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Colección Terapia Gestalt

Ventanas a Nuestros Niños
Terapia gestáltica para niños y adolescentes
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Barry Stevens

P R E F A C I O

Cuando leí el manuscrito de este libro pensé: "Todos estarán interesados en él -todos los que tengan algo que ver con los niños".

No percibí que mi "todos" dejaba a alguien de lado.

Mientras se leían en voz alta las pruebas de galera para chequearlas contra el manuscrito, entró Summer, de 7 años de edad. Comenzó a dibujar con lápices de colores. No hizo ningún alboroto ni se puso inquieta; no preguntó a su madre cuándo regresarían a casa. Estaba exquisitamente quieta escuchando la lectura del libro. Un rato después dijo que le gustaba.

Una parte esencial de este libro son los niños hablando de sí mismos con la honestidad que Violet Oaklander les permite. ¿Quién podría estar más interesado en esto que otro niño? Sin embargo, cuando pensé en gente a la que le interesaría, sólo vi adultos: terapeutas, maestros, padres. No incluí a la gente sobre la que trata el libro. Violet enseña que ésta es la principal causa de muchas de las dificultades en que se encuentran los niños. Nosotros los adultos los excluimos con frecuencia de la información y la expresión, dejándolos confundidos.

Haga una pausa momentánea para recordar su propia niñez y sus luchas para entender el mundo de los adultos...

Violet recuerda con claridad, y ésta es una parte importante de su conocimiento y comprensión de los niños. Ella tiene todas las credenciales oficiales, pero sus experiencias con niños y los recuerdos de su propia infancia son mucho más importantes. En esto se apoya para su original entendimiento de "cómo ellos se han perdido".

Algunos adultos nunca se han encontrado. Para ellos, este libro puede ser el comienzo de su autodescubrimiento: un reencuentro de aquellas partes de sí mismos que fueron dejadas atrás en su niñez.

Violet dice que ella no originó ninguno de los métodos que utiliza. Pero la forma en que los usa es altamente original y creativa, una gestalt flexible y viviente: "Voy donde mi observación e intuición me dirigen, sintiéndome libre para cambiar de dirección en cualquier momento". Toda la gama de sus sentidos está involucrada cuando se mueve con los niños en el redescubrimiento de sus propias vivencias. Está en paz con sus errores, los menciona al pasar y dice: "Creo que no hay forma de cometer un error si se tiene buena voluntad y se reprime el impulso de hacer interpretaciones y juzgar". (La mayoría de nosotros tenemos la buena voluntad, pero somos pocos los que refrenamos nuestro impulso de juzgar o siquiera nos percatamos de que estamos interpretando).

Violet habla con los niños en una forma simple, directa -una forma en que a la mayoría nos agradaría que nos hablaran siempre, pero que rara vez la vivenciamos, aun con amigos cercanos e íntimos.

"Me embarco en una gran explicación... y finalmente digo: 'Debby, realmente no lo sé con seguridad'".

"Hablamos un rato de su soledad y después le conté algo sobre mi propia soledad".

Este libro puede ser una ventana hacia el niño que hay dentro suyo, así como a ese niño que está con usted.

Barry Stevens
Junio de 1978